• 主页 > 体育问答
  • 教育部制定校园足球“升级版”小学到大学四级联制

    现状

    福州:中小学联赛规模较大

    全国校园足球工作从2009年启动,今年已经是第五个年头,全国很多城市都加入其中。 福建省福州、厦门是全国推广校园足球的城市,泉州南安是省属学校。 福建省足协秘书长蔡向阳表示,从普及程度来看,福建的校园足球在全国算不错的,很多学校的足球开展得很好。

    蔡向阳介绍,福州校园足球早在2009年就已开展,目前福州中小学联赛也颇具规模。 事实上,参加校园联赛的小学有28所,中学有16所。 每年两个级别之间定期举行联赛。 其中福州大学第二附属小学和福州外国语学院在这些学校中发展较好。 他们有专业的教练指导,甚至每个班级都有一个团队。

    厦门:位居全国前列

    在7月25日结束的全国校园足球冠军杯决赛中,厦门二中获得第三名,追平了福建省中学生足球队去年创造的全国比赛最佳战绩。 厦门市吴村小学排名第七,创造了福建省小学足球队参加全国比赛的最好成绩。

    厦门市学校足球办公室副主任、市足协秘书长蔡笃新日前接受媒体采访时给出了一组数据,显示有小学30所,初中16所,厦门市8所高中成为首批校园足球布点学校。 目前有注册青少年球员3451人,平均每年举办450场校园足球联赛。 如果从足球人口占比来看,厦门的数据已经遥遥领先于福建。

    2020福州市校园足球联赛_福州足球小学冠军杯_福州市足球冠军杯

    南安:传统球类运动已举办多年

    泉州小镇南安的校园足球也表现不俗。 今年4月,“古美杯”南安市第二届定点学校(小学组)校园足球活动竞赛在南安举行。 男子队18支,女子队18支。 拿了10根棍子。 除了上述赛事外,南安还有“市长杯”、“中华艺术杯”等多项赛事。 难能可贵的是,这些比赛已经连续举办了很多年。

    此外,南安还举办了足球夏令营。 去年7月的夏令营,共有88人参加,所有培训活动都是免费的。 活动中,教练员们为队员们讲解了足球基础知识、基本技术、战术训练等。 通过足部训练,孩子们可以提高足球技术,增强身体素质。

    侯玉柱说,事实上,我省从2012年开始举办青少年足球锦标赛,比赛每年7、8月在福州开赛。 参赛选手均为福州、厦门、南安三大城市联赛各组别的前两名。

    困难

    场地条件不足

    2012年12月,省体育局副局长陈忠和接受本报记者采访时表示,他发现学生对足球有浓厚的兴趣,但遗憾的是足球场仍然不够。 2011年,全省拨款3.5亿元在各地建设青少年课外活动中心,并要求无论如何都要有足球场,满足学生的要求。

    2020福州市校园足球联赛_福州足球小学冠军杯_福州市足球冠军杯

    近三年过去了,省体育局青少年处处长侯玉柱告诉记者,场地问题仍然是制约福建校园足球发展的最大障碍。

    侯玉柱说,福建踢足球的孩子很多,但足球场不多。 在一些稍偏远地区的学校,人造草坪的场地很少,更不用说天然草坪了,这对专业场地的维护成本要求较高。 。

    除了校园外,供公民行使权利的法庭并不多。 福建超越俱乐部的一名工作人员告诉记者,在泉州,除了海峡体育中心的五人制足球场外,泉州市区很难找到空地。 对于五人制球场,你通常必须去学校踢足球。 在福州和厦门,如果不提前预约,几乎不可能带朋友和孩子去学校外面踢足球。

    教练人才紧缺

    除了场地之外,专业教练的缺乏也是一大问题。 蔡向阳说,1997年,厦门蓝狮队退出后,体育队和职业足球队也被禁止。 目前福建省职业足球人才十分缺乏,后备人才储备并不理想。 现在福建职业队在二级联赛中只有一支超强球队。 俱乐部虽然有两个梯队,但由于今年才开始参加联赛,后备力量还很薄弱。

    “砍掉很容易,接起来就很难了,现在我们要花大量的精力和金钱来培养专业教练。” 蔡向阳表示,由于专业人才缺乏,福建校园足球教练员也很短缺。 领队大部分都是非足球专业的体育老师,孩子们的足球专业水平可想而知。

    外表

    福州市足球冠军杯_2020福州市校园足球联赛_福州足球小学冠军杯

    场地使用应更加合理

    蔡向阳完全支持教育部部长袁贵仁提出的措施。 蔡向阳表示,这一举措符合我国国情,让足球真正回归校园,在实践中也相对更具可行性。

    对于场地问题,蔡向阳表示,福州大大小小的场地大约有70、80个,但75%左右属于校园,只有20%左右是公共健身用的。 这些学校的场地很少向公众开放,很多时候在假期里只是闲置。 如果能够合理利用这些场地,一些空间不足的问题或许可以得到解决。 另外,如果新建体育场馆,要考虑如何将校园足球与全民健身结合起来。 提高足球运动的普及度是扩大足球人口基数最重要的一环。

    对于专业教练员的问题,蔡向阳认为可以通过两个途径解决:“一是对学校现有的体育教师进行培训,让他们取得专业教练员资格证书;二是对学校现有的体育教师进行培训,让他们获得专业教练员的资格证书;二是对学校现有的体育教师进行培训,让他们获得专业教练员的资格证书。” 二是从职业俱乐部购买。 当两个渠道同时进行时,解决专业导师的人才缺口是没有问题的。”

    本月举办高级培训班

    校园足球的发展不仅仅是组织一些学生去踢足球。 专业的足球教练是必不可少的。 为促进全省校园足球事业发展,提高校园足球教学训练水平,省体育局决定于2014年8月在福州举办福建省校园足球教练员(教师)高级培训班。届时,来自足球强国阿根廷的两位教练将来到福州授课。

    省体育局官网数据显示,本次集训有来自福州、厦门校园足球学校的15名足球教练(老师); 南安市校园足球学校足球教练(教师)10名; 漳州、泉州、三明、莆田、南平、龙岩、宁德、平潭综合实验区传统足球学校足球教练(师)1人,霞浦县学校足球教练(师)3人。

    青青工作部部长侯玉柱告诉记者,这是福建省首次邀请外籍教练来福建执教。 目的是向地方足球教练员传授足球强国高水平训练方法,提高省校园足球教练员的整体水平。 。 今年只是一个考验。 如果效果好的话,以后我们还会请高水平的外教来指导。 (徐泽斌)

    版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系本站,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:http://ms-edu.com.cn/html/tiyuwenda/1208.html

    加载中~

    相关推荐

    加载中~